Люблю читать! Сама!
 Недавно в гостях у подруги я познакомилась с удивительным человечком. Зовут её Машенька, и ей всего 4 года. Она очень самостоятельная и организованная девочка. Сама наводит порядок в комнате, сама одевается и прихорашивается, сама с радостью помогает маме на кухне, а бабушке – в огороде.
Но больше всего меня удивило то, как Маша читает. В свои 4 года она достаёт книжки из своей библиотечки, рассматривает, читает их, а потом рассказывает окружающим, о чём прочитала. И общаться с этой девочкой безумно интересно. Редко встретишь такого человечка в столь раннем возрасте!
Нет, не думайте, что Машенька не по годам взрослая, серьёзная «женщина», и в её жизни не осталось места детству. Она очень весёлая и любит играть с детьми, чаще всего именно она выступает зачинщицей игр и забав. Маша – явный лидер среди сверстников.
За чашкой чая я попросила маму девочки, Светлану, поделиться своими секретами воспитания ребёнка. Она рассмеялась: «Какие тут секреты! Просто мы очень любим и уважаем своего ребёнка, верим в неё безгранично!» Хотелось узнать о секретах подробнее.
Светлана рассказала, что с тех пор, как она услышала от дочери «Я САМА!», у них началась новая жизнь. Машенька хотела сама одеваться, есть, ходить на горшок, делать уборку в комнате, участвовать в жизни родителей. Конечно, сначала у неё все получалось не так ловко и хорошо. В это время мама и папа взяли на себя роль помощников и наставников. Они по минимуму вмешивались в процесс, лишь слегка подбадривая ребенка и поддерживая в трудную минуту.
Никогда Машеньку не ругали за разбитые чашки, описанные штанишки, долгое одевание. Родители знали: пройдет совсем немного времени, и у дочери все получится, она всё будет уметь САМА! А пока они подключали ребёнка к участию в самых различных делах, демонстрировали назначение всяческих предметов, комментировали все свои действия.
Также родители поняли важность наличия у дочери собственной территории, где бы она была полноправной хозяйкой. Так у девочки появилась своя комната, а на огороде – своя грядка, где она поддерживает идеальный порядок. В общем, родители не жалели времени на общение с ребенком, не скупились на похвалу и слова любви, давали понять, что дочь – незаменимая помощница. Всё это привело к успехам в воспитании малышки.
Ну и конечно, я расспросила Светлану, когда и как Машенька научилась читать.
Оказалось, что мама обучала девочку чтению по методике Домана с полугодовалого возраста. В два года Маша уже свободно и с большим удовольствием читала изготовленные для нее родителями и бабушкой книжки. В три года сама выбирала литературу, с удовольствием читала стихи и пересказывала прочитанные истории окружающим.
Напоследок, Светлана поведала нам секреты, как привить у ребенка любовь к самостоятельному чтению.
 Никогда не заставлять ребёнка читать! Необходимо чтобы малыш сам потянулся к книге. Вам в помощь похвала, искренняя радость успехам крохи, неподдельный интерес к рассказу о прочитанном.- Предлагайте малышу читать книги, когда он уже узнаёт большинство напечатанных слов. Сначала прочитайте ему текст сами, а позже ребенок сможет к Вам присоединиться.
- Выбирайте правильные книги. Для самых маленьких они должны быть с сюжетами по возрасту, с большим количеством красочных иллюстраций и с крупным шрифтом. Вы можете изготовить их сами, а можете приобрести уже комплект готовых разноуровневых книг.
- Всегда хвалите малыша, как бы хорошо он ни читал!
- Не переставайте читать для ребёнка вслух, даже если он умеет это делать самостоятельно. Пусть кроха получает удовольствие от общения с вами. Рассказывайте малышу на ночь сказки, которые имеют положительное влияние на формирование характера. Разговаривайте и общайтесь с крохой!
|
