Рабочая нейротетрадь "Влево - вправо" помогает развить глазомер, изучать направления, определять расположение предметов, ориентироваться в пространстве.

Возраст: от 3 до 8 лет

Серия "Рабочие нейротетради" - совместный проект компании "Феникс-Премьер" и Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия. Авторы пособий - специалисты высокого уровня в области нейропсихологической диагностики и коррекции обучения и поведения детей. Они проводят коррекционно-развивающие занятия с детьми и решают проблемы со школьной рассеянностью, отсутствием желания учиться, успешно работают с нарушениями внимания, памяти, речевого развития.

Каждая книга серии "Рабочие нейротетради" - это уникальный сборник суперэффективных заданий, которые действительно развивают способности ребёнка и улучшают работу его головного мозга.

Рабочая нейротетрадь "Думаем и анализируем" помогает развить глазомер, изучать направления, определять расположение предметов, ориентироваться в пространстве.

Возраст: от 3 до 8 лет.

Серия "Рабочие нейротетради" - совместный проект компании "Феникс-Премьер" и Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия. Авторы пособий - специалисты высокого уровня в области нейропсихологической диагностики и коррекции обучения и поведения детей. Они проводят коррекционно-развивающие занятия с детьми и решают проблемы со школьной рассеянностью, отсутствием желания учиться, успешно работают с нарушениями внимания, памяти, речевого развития.

Каждая книга серии "Рабочие нейротетради" - это уникальный сборник суперэффективных заданий, которые действительно развивают способности ребёнка и улучшают работу его головного мозга.

Рабочая нейротетрадь "Играем и запоминаем" помогает развить концентрацию, тренировать память, стимулировать сообразительность, улучшать наблюдательность.

Возраст: от 3 до 8 лет.

Рабочая нейротетрадь "Рисуем двумя руками" помогает развить межполушарные связи, формировать цветовосприятие, тренировать ловкость, улучшать моторику.

Возраст: от 3 до 8 лет.

Серия "Рабочие нейротетради" - совместный проект компании "Феникс-Премьер" и Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия. Авторы пособий - специалисты высокого уровня в области нейропсихологической диагностики и коррекции обучения и поведения детей. Они проводят коррекционно-развивающие занятия с детьми и решают проблемы со школьной рассеянностью, отсутствием желания учиться, успешно работают с нарушениями внимания, памяти, речевого развития.

Каждая книга серии "Рабочие нейротетради" - это уникальный сборник суперэффективных заданий, которые действительно развивают способности ребёнка и улучшают работу его головного мозга.

Рабочая нейротетрадь "Учимся быть внимательными" помогает развить концентрацию, тренировать память, стимулировать сообразительность, улучшать наблюдательность.

Возраст: от 3 до 8 лет.

Серия "Рабочие нейротетради" - совместный проект компании "Феникс-Премьер" и Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия. Авторы пособий - специалисты высокого уровня в области нейропсихологической диагностики и коррекции обучения и поведения детей. Они проводят коррекционно-развивающие занятия с детьми и решают проблемы со школьной рассеянностью, отсутствием желания учиться, успешно работают с нарушениями внимания, памяти, речевого развития.

Каждая книга серии "Рабочие нейротетради" - это уникальный сборник суперэффективных заданий, которые действительно развивают способности ребёнка и улучшают работу его головного мозга.

В старшем дошкольном возрасте для ребенка становится важным показать свои знания и умения, на этом этапе игра постепенно трансформируется в познавательную деятельность. Совершенствуются процессы восприятия, внимание, память, активно развивается наглядно-образное мышление на основе воображения.

Данное учебно-игровое пособие предназначено как для специалистов, работающих с детьми (может использоваться для групповых занятий), так и для самостоятельного использования родителями. Занятия составлены с учетом психологических особенностей детей 5-6 лет. Каждое занятие состоит из упражнений, направленных на развитие психических функций, поэтому они принесут максимум пользы для развития ребенка и массу положительных эмоций от захватывающего процесса!

Цель нашей книги - оказание общего положительного воздействия на формирование личности ребёнка. Нейропсихологические игры и задания окажут благотворное влияние на развитие психических процессов: памяти, внимания, мышления, речи, процессов восприятия, пространственных представлений и процессов саморегуляции. Во время регулярных занятий происходит стабилизация эмоционального фона, раскрытие внутреннего потенциала ребёнка, повышение уровня самооценки.
Также в занятия включено много упражнений, направленных на развитие моторики.
В этой книге вы найдёте всё, необходимое для проведения занятий, для вашего удобства предлагаются специальные приложения, которые понадобятся в ходе выполнения некоторых упражнений. Подготовка к занятиям, вырезание вместе с мамой (или другим наставником) весёлых красочных картинок вызовут любопытство у ребёнка, положительный эмоциональный отклик и сформируют интерес к предстоящим нейропсихологическим играм.

Письмо - это сложный для ребёнка навык, который требует выполнения тонко-координированных движений и слаженной работы мелких мышц кисти руки. Поэтому очень важно именно в дошкольные годы подготовить руку к письму, сформировать необходимые навыки для систематического обучения в школе.
Выполняя нестандартные задания данного пособия, ребёнок научится контролировать пишущую руку, соблюдать границы строки, разовьёт внимание и зрительно-пространственную ориентацию, тонкую дифференциацию пальцев рук, умение контролировать темп при письме, а также саморегуляцию и контроль, что будет способствовать формированию произвольного внимания и усидчивости.
Тетрадь можно использовать для индивидуальных и групповых занятий с детьми старшего дошкольного возраста при подготовке к школе.

Почему ребёнок, зная правила, продолжает допускать ошибки?

Игра «В гости к волшебнику» предваряет серию развивающих игр, которые были созданы автором для детей разного возраста. В игровой комплект входят: игровое поле, листы с заданиями, методическое пособие. Дети отправляются в гости к волшебнику, используя волшебную карту. В это увлекательное путешествие можно взять с собой друзей, родителей, бабушек и дедушек. По дороге путешественников ожидают встречи со сказочными героями, им также придется преодолевать разные препятствия, каждому из которых соответствуют задания на развитие мелкой моторики, внимания, мышления, воображения, произвольности и т.д. Развитие мелкой моторики у детей стимулирует развитие речи, а обсуждение и выполнение заданий в группе или во взаимодействии со взрослым способствует развитию навыков общения.

Издание предназначено для психологов, родителей, учителей, воспитателей, логопедов, дефектологов.

Чудесные рисунки из этого набора являются прекрасной основой для совместного творчества детей и взрослых . Они доставят массу удовольствия как детям, так и родителям, дадут возможность проявить фантазию, развить воображение, чувство цвета, и при этом позволят легко и ненавязчиво, совместив приятное с полезным, решать задачи развития ребенка. 

• 75 карточек (32 с изображением человечков, 43 - с изображением рук)
• инструкция

Состав комплекта:

• 18 карт с игровыми таблицами;

• 96 карточек с изображениями;

• инструкция;

• лист с ответами.

Игра развивает: внимание, память, мышление, зрительное восприятие, речь. Помогает преодолевать импульсивность, осваивать операции сравнения, различать изображения по признаку "полное - частичное совпадение". Предназначена для родителей с детьми и специалистов (нейропсихологов, психологов, логопедов, дефектологов, педагогов, воспитателей).

В комплект входит методическое пособие, в котором описаны игры и упражнения, способствующие формированию пространственных представлений, а также приложение, включающее материалы для занятий, — листы с яркими и увлекательными рисунками. На первый взгляд, умение различать право и лево, верх и низ не связано напрямую со школьной успеваемостью, однако если у ребенка не сформированы пространственные представления, ему очень трудно научиться ориентироваться во времени, читать, писать, считать, понимать причинно-следственные связи, да и в повседневной жизни возникают сложности. Предлагаемые игры и упражнения помогут ребенку легко и непринужденно освоиться в пространстве, а следовательно, и избавиться от многих проблем в учебе и не только. Комплект материалов будет полезен как специалистам, работающим с детьми (психологам, педагогам, дефектологам, логопедам), так и родителям, заинтересованным в гармоничном развитии своего ребенка.

В комплект входят:

• Комплект материалов для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста "Изучаем пространство с нейропсихологом"

• Нейропсихологическая игра для развития пространственных представлений "Четыре ключа"

Значимость речи в жизни современного человека трудно переоценить. Вся наша жизнь связана с общением, а средством общения людей является речь. Как правило, наибольших успехов в личной жизни, учебе и работе достигает тот, кто умеет хорошо, красиво и четко говорить, правильно излагая свои мысли. Поэтому если мы думаем о будущем наших детей, то необходимо заниматься развитием речи ребенка с детства.

В комплект входят методическое пособие и листы с материалами для занятий. Методическое пособие включает теоретические сведения о развитии речи, практические рекомендации специалистов, увлекательные игры и упражнения, которые помогут развить и обогатить речь ребенка. Комплект предназначен для широкого круга специалистов, работающих с детьми, и всем родителям, вдумчиво относящимся к развитию ребенка.

Многоразовое пособие разработано нейропсихологами на базе "Нейропсихологического центра Норма плюс".

Эта книга является тренажёром для развития внимания у детей дошкольного и школьного возраста, начиная с 3-х лет.

Пособие формирует у ребёнка:

• концентрацию и распределение внимания;
• сосредоточение и переключение внимания;
• умение руководствоваться правилами;
• умение усваивать и удерживать инструкцию;
• умение обобщать и классифицировать;
• словарный запас;
• фонематический слух;
• сферу общих знаний;
• пространственное восприятие.